Tagesablauf

Nach dem Morgenkreis beginnt die Freispielzeit.

Dies bedeutet, die Kinder entscheiden in dieser Zeit selbst, mit welchem Spielmaterial und mit welchem Partner sie spielen.

Eine kindgerechte Raumgestaltung mit vielfältigem, altersgemäßen Spiel- und Beschäftigungsmaterial regt zum Spielen und Lernen an.

Im Spiel setzen sich die Kinder aktiv und intensiv mit sich selbst und ihrer Umwelt auseinander. Das Spiel bietet daher ideale Voraussetzungen für erfolgreiche Lernprozesse in allen Bereichen der kindlichen Entwicklung.

Während des Spiels entwickeln Kinder ihre Fähigkeiten und ihre Persönlichkeit weiter.

Sie erleben ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten, sowie auch ihre Grenzen.

Soziale und sprachliche Kompetenzen, wie Rücksichtnahme und Zusammenarbeit mit anderen, zuhören und aushandeln von Regeln, helfen dem Kind dabei, zwischenmenschliche Beziehungen zu gestalten.

Während des Freispiels lernen die Kinder selbst zu entscheiden, eigenständiger zu handeln und auftauchende Konflikte zu lösen.

Sie entwickeln die Fähigkeit, sich an Gruppenregeln zu halten und mit dem Spielmaterial eigenständig, kreativ und verantwortungsbewusst umzugehen.